WAT DOET M
MUZIKALE LEZING
Namens stichting Wij zijn M kan Mandy Sleijpen op aanvraag langskomen om haar persoonlijke verhaal te vertellen en voorlichting te geven.
Door de combinatie van haar persoonlijke verhaal en kleinkunstnummers wordt het publiek geraakt en aan het denken gezet.
Bij wordt er onder andere antwoord op de volgende vragen:
- Hoe kan een kind dit zo lang geheim houden?
- Hoe komt het uit? Zijn er signalen te herkennen?
- Welke gevolgen heeft misbruik in de jaren daarna?
- Wat helpt bij de verwerking?
In overleg wordt gekeken welke vorm het beste past bij de gelegenheid. Voor elke doelgroep, van scholieren tot zorgprofessionals, is een passend programma aan te vragen.
"Pas toen ik accepteerde dat ik slachtoffer was, was ik de allersterkste"
Nouri (37) werd seksueel misbruikt van zijn 12e tot zijn 14e door zijn therapeut"
LESPAKKET
LESSENSERIE
We bieden een lessenserie over grenzen aan voor groep 7/8 van de basisschool
In deze lessen komt onder andere aan bod:
- Wat grenzen zijn.
- Hoe je grenzen aan kan geven.
- Wat seksueel grensoverschrijdend gedrag is.
- Wat voor emoties erbij komen kijken.
Vanuit lesbrieven, opdrachten, werkbladen en filmpjes worden de kinderen meegenomen in dit thema.
"Onverwachte geluiden doen mij nog steeds doen opschrikken"
Emme (42) werd seksueel misbruikt tijdens haar kleuterjaren door haar neef.
LES 'BEN ER VOOR JE'
In samenwerking met Qpdio hebben we de les 'Ben er voor je' ontwikkelt voor leerlingen van de middelbare scholen em MBO's.
‘Ben er voor je’ is een interactieve les die 90 minuten duurt, waarbij leerlingen leren hoe zij leeftijdsgenoten kunnen steunen als zij een ervaring van seksueel grensoverschrijdend gedrag aan hen onthullen.
Door middel van toneel, kennisoverdracht en oefeningen krijgen de leerlingen in een veilige omgeving de kans om te werken aan bovengenoemde vaardigheden. De lessen worden verzorgd door ervaren voorlichters van Qpido en een ervaringsdeskundige/trainingsacteur uit de stichting, waarbij er oog en aandacht is voor het welzijn van iedere individuele leerlingen en de groep.